2007年10月，我校申报的“十一、五”国家级课题----“两案合一、先学后教、当堂训练的教学模式的实践与研究”已经通过专家评审，正式立项了。

      2008年10月28日，我校申报的“十一、五”第二个国家级课题：《学生不良个性的表现、成因与教育对策的研究》已经通过专家评审，正式立项了。